仙女棒坐着使用图片黄*组织部长玩公安局长全部

《闲暇兴趣》的听写安排在周一上午自学。 杨大帝坐在主席台前。他上了两年半的19班。他在组织像这个年级这样的测验方面很有经验。 每次他打开一本书当障眼法,手里拿着笔,假装在上面写字画画。 当学生们快要放松的时候,他突然抬起头来。 它类似于123 Woodenhead的原理。 通常在这种情况下,每次抬头都能抓到三四张小抄。 今天的听写是《闲情逸致》,是最方便的小抄,可能收获更多。 他低下头,在书里潜伏了一会儿,然后像往常一样突然抬头,直视平时喜欢玩小抄的同学。 令人惊讶的是,眼前所有的学生都能低头把胳膊放在桌子上认真写字。 杨达挠了挠头。发生了什么事?虽然上周学生们在课堂上很活跃,但听写古文不是他们的风格。杨帝干脆没有坐在主席台上,直接下去随便逛了逛。 经过两次旅行,我终于把他安排在靠窗的最后一排。我抓住邹武,挽起他的胳膊。他写了一会儿,看了一会儿他的胳膊。 这不是小抄。这是什么?杨大帝三步并作两步,然后瞬间移动到他面前,拿起他一直看着的手臂,扬了扬眉。“你小子,你现在升级了吗?你胳膊上有力气抄古文,背得不好吗?”邹武被他吓了一跳,但他比他更生气:“杨哥,你干什么?谁做的小抄?这么简单的古文,还至于小抄吗?如果你吓到我忘了,你能负责任吗?”当杨达看到他说得如此自信时,他摔断了手腕,看了看。 结果…小黑胳膊上除了被两只蚊子咬过的包之外什么都没有,所以滑干净了。 杨帝默默地把胳膊放回原位,好像什么都没发生过。 看看委屈巴拉的邹武,再看看另一边。试着用左手写歪歪扭扭的字,演示一下什么叫做“身体残疾,意志坚定”的夏夜。 明明孩子都这么努力了,这似乎是他小人的心!上午自习结束后,语文老师带着学生写的古文回到办公室。 过程是这样的。语文老师有一节课的时间批改他们班的古文听写。 随后,语文组混沌小说目录阅读组长召开统一会议,在每位老师指导下的学生听写上完成了总混沌系列全文目录。 听写完整性和准确性高的班级当然会受到表扬,反之亦然…流程由语文组组长高敬义亲自宣布。说这话的时候,她特意看了看杨。 高静怡也是一班的语文老师。赵玉环带着课本去上课前,特别看了她一眼。 这是教师之间的共同准则。 高静宜对她的宽慰点点头。 别担心,我们班的学生考试考得很好。 赵玉环沾沾自喜地笑了笑,然后提高了声音:“我觉得,默写最好的课,老师也做演讲。不要总是保持低调,平时说说怎么教他们,和其他老师分享经验。 其他几位语文老师面面相觑,心照不宣地说:“赵玉环在和他的班主任开玩笑。谁不知道?最后经过比较,最好的成绩肯定是一班。 然而,在他们的课堂上,完整的页面并不多,大多数学生只记住了4或5段。 怎么和别人的一班比?老师们,你看着我,我看着你,但他们互相微笑。 但是我没有注意到,在办公室最西边角落还没说话的杨,手里拿着厚厚一叠自己收集的古文,每一页都是论文,心里暗暗地怦怦直跳…在那之后,也许他还得被当成一个优秀的榜样,把经验传授给其他老师!

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